С какими нововведениями 1 сентября столкнутся ученики и педагоги начальной школы Сум?

С приходом нового министра образования Лилии Гриневич школьные программы претерпели кардинальные изменения.

Прежде всего это коснулось разгрузки программ для 1-4-х классов, которые показались разработчикам слишком сложными из-за объемного материала, не отвечающего возрастным требованиям детей. Они посчитали, что предыдущие разработчики не учли возрастные особенности младшеклассников. И это при том, что буквально три года назад для начальной школы уже были введены новые образовательные стандарты (теперь уже устаревшие), по которым успели отучиться ученики 1-3-х классов.

Зачем же нужно было столь кардинально все менять? По словам начальника горуправления образования Антонины Данильченко, программы для 1-4-х классов утомляли детей и не поощряли к обучению:

- Нужно было выделить золотую середину - ядро знаний. Речь идет об удалении из программ лишней информации и устранении дублирования. Были отобраны наиболее важные темы с их логическим изложением. На этой базе знаний будут формироваться умения, чтобы дети смогли применять их для решения практических жизненных ситуаций. Нельзя обучать современных детей так, как в свое время учили нас! Разгрузка программ как раз и началась с

1-4-х классов, которые будут заниматься по новому образовательному стандарту. Этот процесс не был спонтанным. На протяжении двух месяцев предложения по изменениям вносили учителя, эксперты, активисты и родители. Все обговаривалось на открытой онлайн-платформе Ed-Era.com. Уже 4 августа новые программы были утверждены коллегией Минобразования. Мы их обсудим на педагогических конференциях (причем с учителями начального звена - отдельно), куда пригласим и родителей. Уверена, что новшества, которые вводятся с 1 сентября, пойдут только на пользу ученикам.

Право выбора для учителей

Теперь учителям не придется придерживаться параграфов учебника, расписанных по часам. В новых программах реализован так называемый принцип «ножниц», когда педагог на уроках может раскрывать содержание отдельных тем шире, а проверять и оценивать тот минимум знаний, который предусмотрен программой.

- Учитель может самостоятельно выбирать количество часов на изучение той или иной темы, - уточнила начальник горуправления образования. - Он сам должен определить, сколько времени потребуется детям, чтобы они ее поняли и усвоили. При этом нужно оценивать уровень подготовки класса. Если тема дается детям легче - на нее можно потратить меньше часов. И наоборот, когда ученики с трудом ориентируются в материале - уделить этому больше внимания. При этом суммарное количество часов не должно выходить за рамки утвержденного рабочего плана.

Таким образом, учителя начального звена получат свободу и автономию. Главное, чтобы они к этому были готовы.

Подход к таблице умножения

Программа по математике, по мнению разработчиков, была перегружена научной математической терминологией, недостаточно понятной даже учителям, не говоря уже о детях.

- Первоклассники не должны заучивать наизусть таблицы сложения и вычитания в пределах 10, а ученики 2-го класса - в пределах 20, - отметила Антонина Данильченко. - Никакой зубрежки, только понимание логики действий через доступные примеры! Поэтому в 1-м классе дети будут знакомиться со сложением и вычитанием без перехода через разряд в пределах 100. От них требуется всего лишь понимание приема поразрядного сложения и вычитания. А освоение вычислительных навыков предусмотрено только во 2-м классе. Что же касается таблицы умножения, то дети начнут ее учить только во втором семестре 2-го класса. И то до пяти. При вычислениях они могут пользоваться таблицами умножения от 6 до 9. Это будет осознанное и постепенное запоминание. А вот в 3-м классе таблицу умножения и деления нужно знать наизусть - без использования вспомогательных материалов.

Нет - скорости чтения, да - коммуникативным способностям

Основное задание курса по украинскому языку - научить ребенка выражать свою мысль в любой ситуации. Однако такой задачи в школах особо не ставили, программы были насыщены теоретическим материалом. В приоритете было заучивание правил. «В первом классе «Букваря» предлагался рисунок, а под ним схема предложения из четырех слов. Для ребенка - это абстракция! Ему тяжело втиснуться в эти четыре слова. В новой программе таких схем предложения не будет. Теперь ученик будет составлять предложения из неограниченного количества слов. Тем самым мы не ставим школьника в рамки, - продолжает начальник горуправления образования. - Также были звуковые схемы, которые родители между собой называли «Азбукой Морзе». Представьте, что шестилетнему ребенку нужно разобрать слово «ящірка»! По новым требованиям для звукового анализа оставили только простые слова. К примеру, «мама», «ліс», «день» и пр. Сложные слова перенесены в третий класс, где есть специальная тема «Звуки і букви», которая изучается на протяжении 37 часов.

Со 2-го класса убраны и перенесены в 3-й две темы - «Спільнокореневі слова» и «Правопис ненаголошених е/и», - требующие широкого словарного запаса, которого во втором классе у детей еще нет. Зато во 2-м классе собрали все правила переноса, поскольку эти дети уже пишут в тетрадях и ежедневно используют перенос. Кроме того, в 3-м классе на смену тексту-рассуждению и тексту-повествованию, имеющим четкую структуру, ввели эссе, потому что такой способ выражения мысли больше соответствует возрасту детей. «Детям часто снимали баллы не за их мысли, а за несоблюдение структуры изложения. Форма была важнее содержания. А эссе - жанр, который не имеет четко определенной структуры, он не претендует на полноту. В 4-м классе полностью убрали такую сложную тему, как «Правопис особових закінчень дієслів», - уточнила А. Данильченко.

Что касается литературы, то учебную программу осовременили новыми авторами и убрали контроль техники чтения за 1 минуту. Теперь скорость не важна, главное - понимать и анализировать прочитанное.

Природоведение - ближе к жизни

По поводу этого предмета родители жаловались на сложность восприятия его детьми. Из-за чего он был основательно переписан. В частности, сокращено количество проектных работ. Если раньше в 1-м классе их было 10, то теперь останется только две, а во 2-4-м классах - по четыре, одна из которых исследовательская. Исключены непосильные для усвоения темы, высказывания и термины, практические занятия (к примеру, в третьем классе «Опріснення води»). Некоторые темы перенесены на следующий год, а другие, наоборот, дополнены. К примеру, «Нервная система» в третьем классе.

Теперь же обещают, что после разгрузки программы детям будет проще воспринимать окружающий мир, процессы и явления. Тем более у учителей появится больше возможностей планировать уроки на природе, увеличить количество экскурсий и привлечь ребят к наблюдениям и исследованиям.

Отмена красной ручки и письмо карандашами

Учителям в младших классах рекомендуют отказаться от красной пасты при проверке детских тетрадей. Потому что этот цвет на подсознании вызывает тревожное состояние. Тем более что никаким документом красная ручка в школах вообще не регламентирована. Более спокойной и естественной будет зеленая либо фиолетовая ручка - на эти цвета и будут нацеливать учителей с 1 сентября. При этом, по мнению психологов, в 1-м классе предлагается подчеркивать удачи детей, а не наоборот. Например, взять в зеленый кружочек правильно написанную букву. А ошибку вместо перечеркивания - аккуратно подчеркнуть.

Следующее нововведение - письмо карандашами - живо обсуждается родителями, которым непонятно, зачем использовать карандаш, если им рисуют? Ведь детей всегда учили писать ручкой. На самом деле речь не идет о том, чтобы ребенка заставлять писать именно карандашом. Считается, что если навыки письма еще не выработаны, то карандаш - более мягкий и удобный инструмент. К слову, его и раньше применяли на уроках. В Минобразования говорят, что принимать решение должен сам учитель - в зависимости от навыков и желания детей. Если ребенок в детсаду или дома уверенно научился выводить буквы ручкой, насильно давать ему карандаш не нужно!

Лиза Павлова

Приєднуйтесь до нас у соцмережах та оперативно отримуйте найважливіші новини:

💙Telegram

💛Facebook

 Комментарии:

Оставить отзыв

Имя
Сообщение
	Внимание! Комментарии с нецензурными выражениями, оскорбительного характера, призывающего к межнациональной розни и пр., содержание которых противоречит Законам Украины, а также содержащие недостоверную информацию - будут удаляться. Если у вас есть достоверная информация (с доказательствами) о правонарушении тех или иных лиц, можете связаться с РЕДАКЦИЕЙ.
Код потверждения	Введите код потверждения: Если Вы не видите картинку с кодом, проверьте, включен ли в Вашем браузере показ картинок. Если Вы сомневаетесь в том, что за символы изображены на картинке, обновите страницу и попробуйте еще раз.

Повернутись до списку новин