Малокомплектные учебные заведения Сумщины затратны, а качество знаний в них хромает?
ОптимизациЯ сельской образовательной сети - для Сумщины тема не новая. Малокомплектные школы не только затратные, в них хромает качество оказания образовательных услуг.
Ведь если в учебном заведении занимается всего несколько детей, страдает их уровень знаний, коммуникативная составляющая, а в будущем они не смогут на равных конкурировать с остальными абитуриентами при поступлении в вузы. Как отметила директор департамента образования Сумской ОГА Виктория Гробова, сеть заведений общего среднего образования в сельской местности неэффективна и нуждается в дальнейшей оптимизации. По результатам первого цикла общегосударственного мониторингового исследования качества начального образования (по сформированности читательской и математической компетентности выпускников начальной школы), проведенного Украинским центром оценивания качества образования, худшие результаты учебных достижений у учеников, которые учились в малокомплектных школах и классах с количеством учеников меньше нормативного. Согласно классификатору Минобразования, малочисленными считаются школы I ступени, в которых учится до 10 учеников, II ступени - до 40 учеников, III ступени - до 100 учеников.
- В области увеличивается количество малокомплектных и малочисленных школ, что существенно усложняет получение качественного образования, - сообщила директор департамента. - В прошлом учебном году таких школ было 140 (32,4%).
Поскольку треть заведений общего среднего образования у нас малочисленная, стоимость содержания одного ученика в отдельных школах превышает нормативные показатели вдвое и более. Фактическая стоимость содержания одного ученика в 2018 году в области составила
22,5 тыс. грн., в районах - 36,5 тыс. грн., объединенных территориальных громадах - 32,9 тыс. грн., городах - 16,2 тыс. грн. Самая высокая стоимость содержания одного ученика в 2018 году - в Бурынском (48,2 тыс.), Ахтырском (46,3 тыс.), Краснопольском (44,8 тыс.) районах. Все это приводит к нерациональному использованию бюджетных средств и необеспеченности зарплатой педагогов.
Какой выход? Лучше подвезти сельских ребят в опорную школу, где созданы все условия. К слову, организованным подвозом, по информации Виктории Гробовой, охвачено 7819 учащихся, что составляет 100% от потребности, из них школьными автобусами - 7547 (96,5%). Правда, актуальным остается вопрос приобретения и обновления 38 транспортных средств. В этом году предусмотрена госсубвенция на покупку школьных автобусов - в том числе оборудованных местами для детей с особыми образовательными потребностями. Средства в сумме 7,3 млн. грн. распределены для Белопольского и Сумского районов, а также - Хотеньской ОТГ Сумского района, Новослободской ОТГ Путивльского района, Краснопольской и Недригайловской ОТГ. Два автобуса уже купили, по остальным отделам образования продолжаются тендерные процедуры. За средства местного бюджета появился школьный транспорт в Чернетчинской ОТГ Ахтырского района, а для Бочечковской ОТГ Конотопского района автобус купили за счет госсубвенции на развитие ОГТ (90%) и местного бюджета (10%).
К слову, на сегодня в области открыто 47 опорных школ, из них в ОТГ - 27. Опорные образовательные заведения насчитывают 60 филиалов, 38 из которых находятся в ОТГ. В прошлом учебном году создано 6 опорных школ, в филиалы реорганизовано восемь малочисленных учебных заведений. Работа в этом направлении будет продолжена.
Лиза Павлова
Приєднуйтесь до нас у соцмережах та оперативно отримуйте найважливіші новини:
Топ-10 джерел безперебійного живлення
Часті перепади напруги та раптові аварійні вимкнення електроенергії створюють суттєву загрозу для дорогої домашньої техніки. Вони спричиняють втрату незбережених даних, збої програмного забезпечення та передчасне зношування внутрішніх компонентів...
Наші читачі дуже часто запитують, де саме, в яких торгових точках можна знайти тижневик «Ваш шанс»? Щиро раді зацікавленістю у виданні і надаємо вичерпний перелік місць, де реалізують газету.
